¿Que es el TDAH?

 

El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más comunes en la niñez y puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta. los síntomas incluyen dificultad para concentrarse y prestar atención, dificultad para controlar la conducta e hiperactividad (actividad excesiva).

La inatención, la hiperactividad y la impulsividad son los comportamientos clave del TDAH. es normal que los niños a veces no presten atención o sean hiperactivos o impulsivos, pero en los niños con el TDAH, estas conductas son más severas y ocurren con más frecuencia. para recibir un diagnóstico de este trastorno, un niño debe tener síntomas durante seis meses o más y en un grado mayor del que presentan otros niños de la misma edad.

T.D.A.H

Existen tres tipos de TDAH

 • Predominantemente hiperactivo-impulsivo – la mayoría de los síntomas (seis o más) se encuentran en la categoría de hiperactividad-impulsividad. – Se presentan menos de seis síntomas de inatención, aunque que la inatención aún puede estar presente hasta cierto grado

. • Predominantemente inatento – la mayoría de los síntomas (seis o más) se encuentran en la categoría de la inatención y se presentan menos de seis síntomas de hiperactividad-impulsividad, aunque la hiperactividad-impulsividad aún puede estar presente hasta cierto grado. – los niños que padecen este tipo son menos propensos a demostrarlo o tienen dificultades para llevarse bien con otros niños. puede que estén tranquilos, pero no quiere decir que están prestando atención a lo que están haciendo. por lo tanto, la conducta del niño puede ser pasada por alto y los padres y los maestros puede que no noten que el niño padece del TDAH.

• Combinación hiperactivo-impulsivo e inatento – están presentes seis o más síntomas de inatención y seis o más síntomas de hiperactividad-impulsividad. 

Síntomas que provoca el TDAH

 

1°La  inatención pueden:

 • Distraerse fácilmente, no percibir detalles, olvidarse de las cosas y con frecuencia cambiar de una actividad a otra • tener dificultad para concentrarse en una sola cosa • aburrirse con una tarea después de tan solo unos minutos, excepto que estén realizando una actividad placentera • tener dificultad para concentrarse en organizar y completar una tarea o en aprender algo nuevo • tener problemas para completar o entregar tareas; con frecuencia, pierden las cosas (p. ej., lápices, juguetes, asignaciones) que se necesitan para completar las tareas o actividades

2° Hiperactividad pueden:

 • estar inquietos y movedizos en sus asientos • Hablar sin parar • ir de un lado a otro, tocando o jugando con todo lo que está a la vista • tener problemas para sentarse y estar quietos durante las comidas, la escuela y cuando se les lee cuentos

3°Los niños que tienen síntomas de impulsividad pueden:

 • Ser muy impacientes • Hacer comentarios inapropiados, mostrar sus emociones sin reparos y actuar sin tener en cuenta las consecuencias • tienen dificultad para esperar por cosas que quieren o para esperar su turno en los juegos • interrumpen con frecuencia conversaciones o las actividades de los demás.

Causas del TDAH

 Los científicos no están seguros cuales son las causas del TDAH, aunque muchos estudios sugieren que los genes tienen un rol importante. como sucede con otras enfermedades, el TDAH es probablemente el resultado de una combinación de factores. además de la genética, los investigadores están tratando de encontrar posibles factores medioambientales y están estudiando de qué manera las lesiones cerebrales, la nutrición y el entorno social podrían contribuir al desarrollo.

Los genes:

 los genes son los “planos” de nuestro organismo que heredamos de nuestros padres. varios estudios internacionales de gemelos demuestran en sus resultados que el TDAH frecuentemente se transmite en las familias. los investigadores están buscando varios genes que podrían hacer que la gente sea más vulnerable a padecer el trastorno.2,3 Si algún día se conocieran los genes responsables de dicho trastorno, los investigadores podrían evitarlo antes de que se desarrollen los síntomas. aprender sobre los genes específicos podría también conducir a mejores tratamientos.

¿Cómo se diagnostica el TDAH en niños?

 

Maduran a ritmos diferentes y tienen personalidades, temperamentos y niveles de energía diferentes. la mayoría de los niños se distraen, actúan impulsivamente y se esfuerzan para concentrarse en un momento u otro. a veces, estos factores normales pueden confundirse con el TDA. los síntomas del TDAH generalmente aparecen a una temprana edad, generalmente entre los 3 y 6 años, y dado que los síntomas varían de una persona a otra, el trastorno puede ser difícil de diagnosticar. primero, los padres pueden notar que su hijo pierde el interés en ciertas cosas antes que otros niños o parece estar constantemente “fuera de control”. con frecuencia, los maestros son los primeros en notar los síntomas, cuando un niño tiene dificultades para seguir normas, o con frecuencia “se aísla” en el salón de clases o el patio de recreo.

• está sufriendo convulsiones aún no diagnosticadas que podrían asociarse con otras afecciones médicas

 • padece una infección del oído medio que está causando problemas de audición

 • tiene algún problema de visión o audición aun no diagnosticado 

• tiene algún problema médico que afecta su pensamiento y su conducta 

• tiene algún problema de aprendizaje

 • padece de ansiedad o depresión u otros problemas psiquiátricos.

¿Cómo se trata el TDAH en niños?

 

Los tratamientos disponibles en la actualidad se centran en reducir los síntomas y mejorar el funcionamiento. los tratamientos incluyen medicamentos, diferentes tipos de psicoterapia, educación o capacitación, o una combinación de tratamientos.

Medicamentos el tipo más común de medicamento que se usa para tratar el TDAH se denomina “estimulante”. a pesar de que puede parecer poco inusual tratar con un medicamento que se considera un estimulante, en realidad, tiene un efecto calmante en los niños ,muchos tipos de medicamentos estimulantes están disponibles. algunos otros medicamentos para el TDAH no son estimulantes y funcionan de manera diferente que los estimulantes.

¿Cómo pueden ayudar los padres?

 

 Los niños necesitan guía y comprensión por parte de sus padres y maestros para alcanzar todo su potencial y tener éxito en la escuela. antes de que se diagnostique el trastorno, frustración, culpa e ira puede haberse acumulado en la familia. tanto los niños como los padres puede que necesiten ayuda especial para superar esos sentimientos adversos. los profesionales de la salud mental pueden educar a los padres acerca del TDAH y de qué manera afecta a una familia. también ayudarán al niño y sus padres a desarrollar nuevas habilidades, actitudes y formas para relacionarse entre sí.